APRENDO EN CASA Información Importante

RESUMEN DE LA REUNIÓN PADRES DE FAMILIA GRADOS 1° A 10° JUNIO DE 2020

PROPÓSITO:
-INFORMACIONES SOBRE EL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL “APRENDO EN CASA”
-INFORMACIONES GENERALES A NIVEL INSTITUCIONAL Y NACIONAL

DESCARGUE LA INFORMACIÓN COMPLETA AQUÍ: https://drive.google.com/file/d/1TQmtPJ4PxnZjX77LV2y72EuHlin3x66i/view?usp=sharing 

 

 

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Circular 008

De 15 de mayo de 2020
De: Rectoría
Para: Padres de familia, estudiantes y comunidad educativa en general
Propósito: Ajustes del Consejo Académico y Consejo Directivo a la educación virtual “APRENDO EN CASA”.


INTRODUCCION

El Consejo Directivo y el Consejo Académico en reuniones del 7 de mayo y 12 de mayo respectivamente, analizaron la metodología de trabajo virtual “APRENDO EN CASA” y decidieron realizar algunos ajustes a la misma. Estas directrices se socializaron el día jueves 14 de mayo en reunión general de docentes por la plataforma ZOOM y serán puestas en marcha a partir del lunes 18 de mayo de 2020.

AJUSTES A LA METODOLOGÍA VIRTUAL “APRENDO EN CASA”

Descargue la circular aquí:  https://drive.google.com/open?id=1W7Leco4eYqFRKh2vBdrU7Dya-BA5e50w 

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Circular 006

De 30 de ABRIL de 2020

 

De: Rectoría                                                                                                         

Para:  Estudiantes y Padres de familia y/o acudientes. 

Propósito: Entregar directrices del Consejo Académico para trabajo “APRENDO EN CASA”, en el segundo periodo.

 

GENERALIDADES

El Consejo Académico de la institución, ha tomado algunas medidas para implementar la metodología virtual “APRENDO EN CASA”, durante el tiempo de aislamiento preventivo, estrategia que se llevará a cabo en el segundo periodo lectivo del año 2020, es decir, las diez semanas de actividades académicas comprendidas desde el lunes 4 de mayo hasta el viernes 10 de julio.

Se pretende con estas medidas, complementar las disposiciones de la Circular 05 de 20 de abril de 2020, estableciendo la dosificación de las áreas a trabajar semanalmente; fijar criterios para la entrega y recepción de trabajos y actividades evaluativas de los estudiantes; modificar los criterios de evaluación con sus respectivos porcentajes, además, de tratar otros asuntos de interés.

 

DECISIONES CONSEJO ACADÉMICO

1-      PROMOCIÓN ANTICIPADA:  El padre de familia podrá hacer la solicitud de promoción anticipada de su hijo o acudido al director de grupo o elevar su petición a través del correo electrónico institucional [email protected], siempre y cuando el estudiante haya obtenido notas en desempeño alto o superior y su comportamiento sea acorde a lo establecido en el Manual de Convivencia.  

 

2-      NO SE TENDRÁN RECUPERACIONES: Después de entregar las notas del segundo periodo, no se tendrán recuperaciones en las asignaturas. 

Para efectos de mantener enterados a los padres de familia acerca del rendimiento académico de los estudiantes, se tendrá dos momentos en el periodo donde los acudientes recibirán esta información:

 

1)      Semana 4, viernes 29 de mayo.

2)      Semana 8, viernes 26 de junio. 

 

3-      EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO DE LA MEDIA TÉCNICA: Las notas de la media técnica del segundo periodo, serán también las del primer periodo. Por lo que se recomienda especial atención en estas asignaturas, porque la nota que obtenga en el segundo periodo será también la que se le asigne en el primer periodo.

 

4-      DOSIFICACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES POR NIVEL: Para el segundo periodo las asignaturas en las que el estudiante realizará actividades académicas por semana será la siguiente:

 

 

BASICA PRIMARIA 1° A 5°

 

Semana #1:    

Matemáticas, castellano, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ingles, Tecnología, religión.

Semana #2:    

Matemáticas, castellano, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ingles, cátedra de paz, artística.

Semana #3: 

Matemáticas, castellano, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ingles, emprendimiento, ética.

BASICA SECUNADRIA DE 6° A 9°

 

Semana #1:    

Semana #1 Matemáticas, Estadística, Tecnología e Informática, Física, Química, Biología, Sociales, Religión

 

Semana #2:    

Semana #2 Castellano, Lectura, Ingles, Emprendimiento, Educación Física, Artística, Ética, Catedra de la Paz.

 

 

MEDIA ACADEMICA Y MEDIA TECNICA 10° Y 11°

 

Semana #1:    

Matemáticas, Estadística, Tecnología e Informática, Física, Química, Biología

Semana #2:    

Sociales, Catedra, Filosofía, Ciencias Económicas, Ciencias políticas, Religión, Ética

Semana #3: 

Castellano, Lectura, Ingles, Emprendimiento, Educación Física, Artística y Media Técnica.

 

NOTA: Al concluir las actividades de este ciclo de programación se reiniciará de nuevo el ciclo y así sucesivamente hasta terminar en la semana diez (10).

 

 

5-       RECEPCION Y ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS VIRTUALES: Las actividades académicas a desarrollar semanalmente, se le entregarán al estudiante los días lunes a las 7:00 am en la página web institucional www.ielear.edu.co y demás medios digitales. El estudiante los devolverá resueltos, con plazo final el día viernes de la misma semana, hasta las 11:59 pm.

NOTA: No se recibirán trabajos los fines de semana; dicha decisión pretende respetar el espacio de los docentes para evaluar, de los estudiantes para descansar y apunta a desarrollar la responsabilidad de entrega en los tiempos determinados.

 

6-      LA EVALUACIÓN: la evaluación en el tiempo de educación virtual se realizará con los componentes descriptivos y en los porcentajes así:

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA VIRTUALIDAD “APRENDO EN CASA”

 

COMPONENTE

 

PORCENTAJE

  1. Entrega de actividades asignadas por los medios dispuestos por la institución

10%

  1. Los trabajos deben presentarse de forma legible y ordenada, con nombres y apellidos completos y su respectivo grado y grupo.

20%

  1. las actividades deben cumplir con todas las evidencias de aprendizaje establecidas en la planeación y con criterios de autenticidad (No copia- No plagio)

50%

  1. Se valorará el interés, la autonomía, la voluntad y la comunicación durante el proceso de trabajo en casa

10%

  1. La autoevaluación se hará al final de cada periodo y corresponderá a la valoración consciente que el estudiante hace de su proceso formativo en el área (Remitirse al SIE pagina 136 Articulo #5)

5%

  1. La coevaluación se hará al final de cada periodo y corresponderá al acompañamiento que el estudiante recibió en su trabajo en casa

5%

TOTAL:

100%

Nota aclaratoria: Bajo ninguna circunstancia los docentes podrán exigir de manera obligatoria la sustentación de trabajos por medios on-line

 

7-      LA COMUNICACIÓN: Se tendrá una comunicación entre directivos, directores de grupo, docentes, padres de familia y estudiantes eficaz y asertiva a través de WhatsApp y correo electrónico. La comunicación sincrónica en tiempo real, se llevará a cabo en los horarios dispuestos en la Circular 05 de abril 20 de 2020.

Los directores de grupo atenderán las solicitudes de los estudiantes y padres de familia de su grupo y servirá de enlace en la comunicación con los demás docentes.

 

8-      ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE CONECTIVIDAD: Se dará un compás de espera a los estudiantes que no tengan conectividad, para que ellos puedan resolver de manera autónoma sus dificultades. Si esto no sucede, se tomarán decisiones el día jueves 14 de mayo de 2020. Esto con el fin de evitar que los padres de familia y estudiantes tengan que salir de sus casas a exponerse, haciendo filas en fotocopiadoras y papelerías.

 

9-      ESTUDIANTES NUEVOS: Los estudiantes que llegaron la última semana y no alcanzaron a matricularse, se les registrará las notas obtenidas en el segundo periodo, también en el primero. Por lo que se recomienda especial atención a todas las asignaturas, porque la nota que obtenga en el segundo periodo será también la que se le asigne en el primer periodo.

Comuníquese, publíquese y cúmplase

 

 

 

 

HUGO CLAVER VASQUEZ AGUIRRE

Rector IE LEAR

 

 

 

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 Circular 005

De 20 de ABRIL de 2020

 

De: Rectoría                                                                                                         

Para: Comunidad educativa. 

Propósito: Dar a conocer directrices sobre el trabajo “APRENDO EN CASA” a realizar desde el 20 de abril de 2020.

INTRODUCCIÓN

 

La contingencia producida por el COVID 19 a nivel mundial, también impacta nuestro país, y en específico el sector educativo se ve en la necesidad de adaptarse a las nuevas estrategias de aislamiento, que es el mecanismo más eficaz para contener la pandemia. Toda la comunidad educativa también se debe ajustar a las nuevas dinámicas de interacción en el ámbito educativo; para todos será un reto que debemos emprender con determinación, paciencia y resiliencia.

 

Los directivos asumimos con responsabilidad la organización de las estrategias para que el proceso educativo continúe de una manera acorde a las circunstancias, por su parte los docentes tienen toda la motivación y entrega para adecuar las competencias y sus contenidos para que el estudiante, con el acompañamiento de su familia, pueda desarrollar un aprendizaje autónomo y significativo, también, es un desafío para el estudiante y su familia apropiarse de estos contenidos académicos con los medios que posea y desarrollarlos, dando cuenta de lo aprendido a través de los medios que se establecen.

 

La virtualidad es la piedra angular de este proceso y todos haremos frente a esta situación dentro de nuestras responsabilidades, y facilitar así, que el sistema educativo “APRENDO EN CASA” funcione, a pesar, de los inconvenientes que se generarán.

 

La invitación es asumir con mucho positivismo este nuevo proceso, y tomarlo como una oportunidad de repensarnos y que se convierta en una terapia para el alma. LA EDUCACIÓN CONTINÚA Y LA ESCUELA SIGUE VIGENTE.

Les pedimos a toda la comunidad educativa seguir las siguientes recomendaciones e instrucciones:

 

ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO “APRENDO EN CASA”

 

  1. 1.    La comunidad educativa Reinelista deberá estar pendiente de todos los medios de comunicación institucionales (Redes sociales: WhatsApp, Facebook y la página de la institución, www.ielear.edu.co), para cualquier información.

 

  1. 2.    Los directivos y docentes nos reuniremos el lunes 20 de abril, a través de la plataforma ZOOM, los docentes de secundaria a las 7:00 am y los docentes de primaria a las 8:30 am. Los directivos y docentes recibirán el ID de la reunión y la contraseña mediante el correo electrónico personal a la hora de la reunión.

 

  1. 3.    La finalización del primer periodo será del 20 al 30 de abril. Estas dos semanas de actividad académica se ocuparán en la asesoría, presentación y sustentación de los refuerzos y planes de mejoramiento del primer periodo. Estos planes de mejoramiento y refuerzo han estado disponibles desde varias semanas atrás en la página web de la institución y en los diferentes grupos de WhatsApp.

 

  1. 4.    Los procesos evaluativos flexibles que se realicen con los estudiantes terminarán el jueves 30 de abril; por este motivo, la plataforma MASTER 2000 estará habilitada hasta el lunes 4 de mayo de 2020, para digitación de notas del primer periodo.

Los padres de familia conocerán los resultados del primer periodo de sus acudidos el día 08 de mayo a través de los medios indicados. Para el primer periodo no se tendrán los procesos de recuperación tradicionales puesto que se da por entendido que los estudiantes ya los desarrollaron dentro de los planes de mejoramiento y refuerzo del primer periodo. 

 

  1. 5.    A partir del 4 de mayo inicia el segundo periodo y termina el viernes 10 de julio; esto contabilizando diez (10) semanas, que son las que comprenden un periodo académico.

 

  1. 6.    El segundo periodo se desarrollará a través de la estrategia virtual “APRENDO EN CASA” la cual tendrá las siguientes características:

a)    Los trabajos para los estudiantes se publicarán semanalmente a través de los medios virtuales conocidos por toda la comunidad educativa. (Se publicarán los lunes a partir de las 7:00 am).

 

b)    En el nivel de bachillerato cada docente debe entregar el jueves antes, para la semana siguiente a la coordinación académica, el nombre de la(s) actividades a trabajar.

 

 

c)    En los niveles de preescolar y primaria, los docentes por grado nombrarán un enlace de comunicación para la entrega a coordinación académica de los trabajos de los estudiantes, además, aportar toda la información que se pueda requerir desde las coordinaciones.

 

d)    Los estudiantes deberán entregar trabajos y producciones inéditas, es decir, que sean originales, sin copiar de otros compañeros, ni de páginas WEB, el no seguir esta instrucción podría acarrear la nulidad del trabajo por fraude. Además, deben usar medios digitales y evitar la concentración de personas para sacar copias de los trabajos.

 

e)    Los estudiantes deberán comunicarse continuamente con los docentes de manera sincrónica y/o asincrónica, esto dará muestra de la participación en su proceso académico-formativo en esta contingencia.

 

f)     Los docentes tendrán un horario diario (una hora) de atención sincrónica, es decir, directa en tiempo real, para sus estudiantes y la comunicación asincrónica se dará por medio de WhatsApp, correo electrónico o en la plataforma EDMODO.

 

g)    Es importante que los docentes den respuesta de recibo a los estudiantes cuando estos envían sus trabajos, asimismo, los estudiantes deben estar atentos a las respuestas e inquietudes que tengan los docentes en referencia a su trabajo, a lo cual deben dar la notificación de recibido.

 

h)    Los docentes que tienen asignación de horas extras seguirán con ellas, en los grupos e intensidad horaria establecida; si existe alguna modificación se les notificará oportunamente y se le dará parte a los estudiantes y padres de familia de los cambios. Por tal motivo, estos educadores siguen siendo responsables de los procesos de planeación y evaluación de los grupos adjudicados.

 

  1. 7.    Los docentes deben llevar un reporte de la comunicación con sus estudiantes, para informar a coordinación de convivencia quienes son los estudiantes que no se comunican y que no presentan trabajos, para que los coordinadores realicen el contacto correspondiente con los padres de familia; desde coordinación se indagarán los motivos que generan esta situación y se dará de nuevo la información fluida a los docentes. (SE ENTREGA FICHA DE SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES).

 

  1. 8.    Para efectos de mantener enterados a los padres de familia acerca del rendimiento académico de los estudiantes, se tendrá dos momentos en el periodo donde los acudientes recibirán esta información, los dos cortes para esta información serán:

 

1° corte en la semana 4, es decir, el viernes 29 de mayo

2° corte en la semana 8, es decir, viernes 26 de junio.

 

Los docentes deberán pasar el listado de los estudiantes con actividades pendientes, para que el director de grupo publique el consolidado en los grupos de WhatsApp.

 

  1. 9.    Las semanas 9 y 10 son para ponerse al día con todas las actividades pendientes para finalizar el periodo.

 

10.  Les recomendamos a los estudiantes y padres de familia que realicen el trabajo académico siempre dentro de sus posibilidades utilizando los medios tecnológicos y virtuales disponibles y respetando las medidas de seguridad y aislamiento adoptadas por las autoridades competentes.

 

11.  Toda la comunicación por redes sociales y medios virtuales deberán mantener las normas básicas de respeto, cordialidad y buen trato, cuando existan dificultades se debe recurrir al dialogo y conducto regular para resolverlas.

 

12.  Todas estas medidas se han adoptado, tomando como base las directrices del Ministerio de Educación Nacional y la Secretaria de Educación de Antioquia (SEDUCA). Igualmente, estaremos desde el Consejo Directivo y Consejo Académico de la institución evaluando los procesos de educación virtual y realizando los ajustes pertinentes, por esta razón, les solicitamos que se mantengan revisando la página web del colegio y los demás medios de comunicación institucionales, para mantenerse enterados de todas las novedades.

 

13.  Si un estudiante no se ha matriculado debe notificarlo al director de grupo, este a su vez, lo incluirá en el listado, para que se le valoren las actividades. El padre de familia realizará la matricula cuando la situación lo permita.

 

 

14.  En la página WEB se estará colocando el horario de atención de la orientadora escolar y de la docente de apoyo, para prestar el servicio a los estudiantes y padres de familia que lo requieran. A continuación, se fijarán los horarios de atención sincrónica, es decir, en tiempo real y directo, de los docentes a los estudiantes.

HORARIO DE ATENCIÓN SINCRONICA (en tiempo real y directo) EN PRIMARIA POR GRADOS

DIAS

 

HORAS

 

LUNES

 

MARTES

 

MIERCOLES

 

JUEVES

 

VIERNES

7:00 A

8:00AM

 

Quinto

 

Preescolar

 

Primero 

 

Segundo 

 

Tercero 

8:00 A

9:00AM

 

Cuarto

 

Quinto 

 

Preescolar 

 

Primero 

 

Segundo

9:00 A

10:00AM

 

Tercero

 

Cuarto 

 

Quinto 

 

Preescolar 

 

Primero 

10:00 A

11:00AM

 

Segundo

 

Tercero 

 

Cuarto 

 

Quinto 

 

Preescolar 

11:00AM A

12:00M

 

Primero

 

Segundo 

 

Tercero 

 

Cuarto 

 

Quinto 

12:00M A

1:00PM

 

Preescolar

 

Primero 

 

Segundo 

 

Tercero 

 

Cuarto 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 

HORARIO DE ATENCIÓN SINCRONICA (en tiempo real y directo) PARA LA SECUNDARIA POR DOCENTE

 

HORA

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

 

 

 

7-- 8 AM

Dioselina Mena Vargas

Gloria  Londoño

Wildeman Londoño

Jorge Sánchez Zapata

Yamile Flórez C.

Janet Hernández

Harry Murillo

Juan Marcos García

Juana Contreras

Blanca libia Castañeda.

Junior Agualimpia

Erlin María Mena

Hildebrando Uribe

Pedro Pablo Guiral

 

Marleny Bedoya

Blanca Ruth Montoya

Fabio Enrique Parra

Cruz Ana Palacio

Cesar Hernández

Carlos Mosquera

Jorge Eliecer Gil

Daniel Fernando López

Sebastián Valencia

Omaira Franco

 

 

8--9 AM

Oscar William Acevedo

Victoria Soto Yepes

Nelson Enrique Pino

Hernando Chaverra

William Cruz García

Junior Agualimpia

Erlin María Mena

Hildebrando Uribe

Pedro Pablo Guiral

Juan diego Ángel

Marleny Bedoya

Blanca Ruth Montoya

Fabio E. Parra

Cruz Ana Palacio

Cesar Hernández

Carlos Mosquera

Jorge Eliecer Gil

Daniel F. López

Sebastián Valencia

Omaira Franco

Janet Hernández

Harry Murillo

Juan Marcos García

Juana Contreras

Blanca libia Castañeda.

 

 

 

 

 

 

9--10 AM

Carlos Mosquera

Jorge Eliecer Gil

Daniel Fernando López

Sebastián Valencia

Omaira Franco

Marleny Bedoya

Blanca  Montoya

Fabio Enrique Parra

Cruz Ana Palacio

Cesar Hernández

Oscar W. Acevedo

Victoria Soto

Nelson  Pino

Hernando Chaverra

William Cruz G.

Dioselina Mena V.

Gloria  Londoño

Wildeman Londoño

Jorge Sánchez Zapata

Yamile Flórez C.

Junior Agualimpia

Erlin María Mena

Hildebrando Uribe

Pedro Pablo Guiral

Juan diego Ángel

 

 

10-11 AM

Marleny Bedoya

Blanca Ruth Montoya

Fabio Enrique Parra

Cruz Ana Palacio

Cesar Hernández

Carlos Mosquera

Jorge Eliecer Gil

Daniel F.  López

Sebastián Valencia

Omaira Franco

Dioselina Mena Vargas

Gloria  Londoño

Wildeman Londoño

Jorge Sánchez Z.

Yamile Flórez C.

Janet Hernández

Harry Murillo

Juan Marcos García

Juana Contreras

Blanca libia Castañeda.

Oscar William Acevedo

Victoria Soto Yepes

Nelson Enrique Pino

Hernando Chaverra

William Cruz García

 

 

11-12AM

Junior Agualimpia

Erlin María Mena

Hildebrando Uribe

Pedro Pablo Guiral

Juan diego Ángel

Oscar W.Acevedo

Victoria Soto Yepes

Nelson Enrique Pino

Hernando Chaverra

William Cruz García

Janet Hernández

Harry Murillo

Juan Marcos García

Juana Contreras

Blanca libia Castañeda.

Junior Agualimpia

Erlin María Mena

Hildebrando Uribe

Pedro pablo Guiral

Juan diego Ángel

Dioselina Mena Vargas

Gloria Amparo Londoño

Wildeman Londoño

Jorge Sánchez Zapata

Yamile Flórez Cárdenas

 

 

12-1pm

Janet Hernández

Harry Murillo

Juan Marcos García

Juana Contreras

Blanca libia Castañeda.

Dioselina Mena Vargas

Gloria  Londoño

Wildeman Londoño

Jorge Sánchez Z.

Yamile Flórez C.

Carlos Mosquera

Jorge Eliecer Gil

Daniel F. López

Sebastián Valencia

Omaira Franco

Oscar William Acevedo

Victoria Soto Yepes

Nelson Enrique Pino

Hernando Chaverra

William Cruz García

Marleny Bedoya

Blanca Ruth Montoya

Fabio Enrique Parra

Cruz Ana Palacio

Cesar Hernández

 

15.  RESUMEN DE FECHAS A TENER EN CUENTA

FECHA

 

ASUNTO

 

 

LUNES 20 DE ABRIL

 

REUNIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES Y DOCENTES A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA ZOOM.

DOCENTES BACHILLERATO: 7:00 AM

DOCENTES DE PRIMARIO: 8:30 AM

FINALIZACIÓN DEL PRIMER PERIODO

 

JUEVES 30 DE ABRIL

CIERRE DEL MASTER 2000 PARA SUBIR NOTAS DEL PRIMER PERIODO

 

LUNES 4 DE MAYO

ENTREGA DE INFORMES A PADRES DE FAMILIA PERIODO #1

 

VIERNES 8 DE MAYO

INICIO DEL PERIODO ACADÉMICO #2

 

LUNES 4 DE MAYO

FINALIZACIÓN DEL PERIODO ACADÉMICO #2

VIERNES 10 DE JULIO

 

INFORMACIÓN PARCIAL A PADRES DE FAMILIA

CORTE #1 VIERNES 29 DE MAYO

CORTE #2 VIERNES 26 DE JUNIO

 

SEMANAS DE RECUPERACIÓN PERIODO #2

 

SEMANAS 9 Y 10 Entre el 29 de Junio y el 10 de Julio.

 

«Ponte a prueba todos los días para ser mejor. Recuerde, el crecimiento comienza con la decisión de ir más allá de sus circunstancias actuales». Robert Tew.

 

 

Comuníquese, socialícese y cúmplase

 

 

 

 

HUGO CLAVER VASQUEZ AGUIRRE

RECTOR

 

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